3月27日，体育教学教研室组织全体教师进行“科学的健身锻炼”理论集体备课，由张迎春副教授担任主备人。首先张老师以说课的形式对内容进行全面阐述，并提出要从体医结合角度让学生重视内容的学习，再结合当下社会中的体育案例对知识进行拓展让学生对科学健身锻炼知识理解更深刻。然后教研室的老师结合自己的上课心得分享教学经验。最后体育学院黄涛副院长将“科学的健身锻炼”的理论授课归纳了三要点：一是以学生身边事、社会事导入课堂以提高学生学习兴趣；二是以学生熟悉的体质健康测试项目为例讲述科学健身的重要性；三是以举实例论证不科学健身锻炼带来的不良影响。本次集体备课教研室老师各抒己见、讨论激烈，将内容进行梳理整理，提高了课堂教学水平和驾奴课堂能力。
